Rozwój

 

Natura obdarzyła nas nieograniczonymi możliwościami rozwoju. Zmieniamy się na przestrzeni całego swojego życia. Zmiany te następują w naturalny sposób związany z wiekiem, nabywaniem doświadczeń w środowisku rodzinnym, szkolnym czy rówieśniczym, a także wywołane są unikalnymi sytuacjami wpływającymi na nasze życie. Zmiana, aby uznać ją za rozwojową powinna być stała, pociągać za sobą kolejne zmiany, a także dotyczyć naszego wnętrza. Zatem, w jakich obszarach możemy się zmieniać i rozwijać? Mówiąc o rozwoju mamy na myśli rozwój osobowości, rozwój poznawczy, rozwój emocjonalny, rozwój społeczny, rozwój fizyczny, a także rozwój różnorodnych umiejętności i zainteresowań. Procesy rozwoju są współzależne od siebie, dlatego zmiana w jednym obszarze naszego życia pociąga za sobą kolejne zmiany w innych obszarach. 

Bieg naszej indywidualnej ścieżki rozwojowej zależy od tego, jakie cechy indywidualne posiadamy oraz od środowiska, w którym funkcjonujemy i zaspokajamy swoje potrzeby. W ogromnej mierze rozwój młodego człowieka zależy od wrażliwości osób mu bliskich, propozycji jakie płyną z najbliższego otoczenia, trafności rozpoznania jego potrzeb na danym etapie rozwojowym, a także dostosowania oczekiwań wobec dziecka przez rodziców i nauczycieli. To dopasowanie wyznacza rytm i tempo procesu rozwoju młodej osoby oraz wyznacza jakość i ilość osiągnięć rozwojowych.
Zintegrowany rozwój

Aby rozwój dziecka przebiegał harmonijnie i optymalnie do jego możliwości powinien obywać się w sposób zintegrowany. Taki rozwój dotyczy wszystkich obszarów i środowisk, w których funkcjonuje młody człowiek oraz odbywa się we współpracy rodziców i nauczycieli. Współpraca ta oparta jest na szacunku, zaufaniu oraz przede wszystkim pozytywnych emocjach, które wyzwalają naturalną aktywność poznawczą i chęć do nauki. To całościowe podejście do rozwoju dziecka zapewnia harmonię i radość w realizacji zadań przed nim stawianych oraz w jego codziennym życiu.